発問
(黒船来航の際の絵を提示)気づいたことをノートに書きましょう。
・俵を持っている人がいる
・武器がある
・黒く大きな船がある
・かなり慌てている様子
発問
(日本人がえがいたペリーの肖像画を見せて)この絵を見て、日本人のペリーに対する印象はどのようなものだったか、想像してみましょう。
・鬼のように考えていた
・怖かった
発問
(2回目来航時の絵を提示)1枚目の絵と比べてどう感じるか?
・1回目の時のようにあせっていない
・日本側が冷静に対応している
・今回は日本側も準備できている
指示
ペリーが持ってきた大統領の手紙の内容を調べましょう。
発問
「開国」と「鎖国の継続」、当時はどちらの意見が多かったでしょう?
・様々な文化が取り入れられるから開国する方がいい
・外国のものが入ってくることで日本のものづくりの技術が上がる
議論後、実際にどうだったかが分かる円グラフで確認する。
発問
開国後の不平等条約で、関税自主権が認められないことと治外法権、どちらがいやか?
・関税自主権がいや。日本のものが売れなくなって日本人がもうけられなくなる
・関税自主権がいや。外国のものばかりがはいってきて、日本が外国に支配される
・治外法権がいや。日本で外国人の犯罪が増える。
指示
不平等条約が原因でその後江戸で起きたことを調べよう。
・米不足
・世直しのための打ちこわし
・一気
・大塩平八郎の乱
6年歴史の授業では以下の書籍を参考にしています。
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以上です!ご覧いただきありがとうございました!
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